每周一例｜从奥运会到世界杯，体育传播真的不是只有体育学院才会考

admin 意甲 2024-02-04 73 0

　　案例对象

　　大卫·罗曾言：“体育、文化以及媒体不羁的三位一体是权力角逐和无常形式的更动态的隐喻。”体育传播中承载着日常生活化的意识形态、现代与后现代相重叠的政治社会及文化生态，是观察集体记忆独特的场域。

　　近年继北京冬奥会、冬残奥会后，世界杯又在最近吸引了全球眼光。

　　在此过程中，2018年成立的新华体育全媒工作室持续发力，为全国观众奉上一场又一场燃情盛会，见证了竞技体育的荣耀与梦想。

　　案例简介

　　1.理论导向：体育精神和共同体情怀

　　体育赛事对于一个民族国家来说，是增强民族凝聚力的一个表征。对于全世界人民来说，也是引领全人类团结奋斗一起走向未来的精神力量。新华社体育部的冬奥会宣传不仅报道了中国作为，也关注国际社会对本届奥运会的期待，其推出的《一起向未来北京2022年冬奥会》专题，除了赛事筹备信息外，还推出了北京冬奥组委部门负责人系列访谈、冬奥百科栏目，让读者可以在体育精神引领下，不断突破自我、超越自我，达到“体育育人”的目的。

　　2.内容转向：全媒体转型与情感互动

　　2022年北京冬奥会期间，新华社体育部全媒编辑中心突破了传统的平面化体育报道模式，和光子工作室群《和平精英》共同推出了《竞速精英》小游戏。游戏中内置冬奥会相关科普知识，通过详细的教程和新手引导，用户操作手机就可以在手机上模拟滑雪比赛，同时又可以把成绩分享到朋友圈进行分享。

　　3.技术支撑：视频化推进与体育活力

　　新华社全媒体工作室迄今已生产了60多部视频，其中讲述7名中国运动员在疫情下冲刺东京奥运会故事的长纪录片《追光：东京之路》，不但入围广州国际纪录片节长纪录片复评，还获得了米兰国际体育电影电视周主竞赛单元“奥林匹克精神与价值”提名奖和国际体育记者协会年度媒体奖。

　　此外新华网还推出了其他形式多元的视频，如视频采访北京冬奥会主媒体中心智慧餐厅、Vlog探访云顶场馆群建设及媒体工作区情况，还推出了运用VR技术实地探访并进行多角度呈现首钢滑雪大跳台的视频作品。

　　真题链接

　　1.新媒体时代如何增强体育深度报道能力？（2022年上海体育学院334）

　　2.论述新媒体技术对体育新闻生产带来的变化。（2022年北京体育大学专硕334）

　　3.以冬奥会为专题进行报道策划。（2022年苏州大学334）

　　4.结合奥运会传播材料，分析全媒体融合与新闻发展趋势。（2022年北京印刷学院专硕334）

　　案例运用

　　考点关切

　　体育报道类题目在近些年已经不仅仅是一些体育类学校的专属，很多学校都开始就体育赛事中媒体的报道情况，要求考生思考实务操作和实践发展。

　　下面这些考点我们都应该复习到：

　　1.体育赛事的综合性报道实践中，媒体起着怎样的角色？有哪些实践层面的创新？

　　2.以媒体的视角，如何进行体育赛事的策划？

　　3.体育赛事走出竞技，走向意识形态塑造和主流价值引导中，媒体又如何通过报道实现舆论引导？

　　4.视频化、智能化在体育赛事的报道中尤其明显，如何理解这两点在报道中的呈现？

　　案例应用

　　今天的案例对我们回答上述四类题目都有一定的价值，具体来说：

　　1.媒体报道策划类题目

　　体育赛事的报道策划和一般报道策划的流程、要求是一致的，所以我们也应该涉及下面几个点：主题、重点和范围、时间采访安排、发布计划、结构与类型、人员组织与分工、注意事项与协调。

　　上面案例的东西可以帮助我们丰富最重要的“发布计划”，如：我们可以从内容形态的角度来呈现内容发布安排。举个例子：

　　重视视频在体育赛事报道中的作用，在xx媒体的xx平台上安排如下视频报道内容：

　　x月x日在x平台上发布长纪录片《追光：东京之路》，综合讲述本次奥运会中国代表队的表现，突出体育精神的引领作用。

　　x月x日在x平台上发布3-4则系列短视频，主题是冬奥会科普，分别讲述冬奥会的场馆构建、后勤保障、外国运动员评价和技术突破。

　　2.媒体实践类题目

　　这里题目一般问的是媒体如何进行体育赛事的报道，可以采用5W模式来构建小点，每个点中间也要按照“总结+阐释+案例补充”的亚运则来写清楚。举个例子：

　　（一）以互动连接用户，以竞技打造情感共鸣

　　体育赛事在一定程度上是一次跨国界的竞技，通过对“更高、更快、更强”的体育精神追求，用户可建立共享共鸣的体育文化。2022年北京冬奥会期间，新华社体育部全媒编辑中心突破了传统的平面化体育报道模式，和光子工作室群《和平精英》共同推出了《竞速精英》小游戏。游戏中内置冬奥会相关科普知识，用户可以通过详细的教程和新手引导来获得成绩，在此过程中人们也能深刻感受到运动员的艰辛与体院赛事的拼搏精神。

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